Educación

 La definición de educación es, como vimos en clase, terriblemente compleja. Obviamente, como proceso político que es, no puede estar sujeta a una definición analítica de condiciones suficientes y necesarias. Por ello, queremos para poder facilitar el proceso dar la vuelta a la actividad planteada, centrandonos primero en los valores para después generar la definición.

En nuestro caso, 3 son los valores a tener en cuenta:

-Autonomia, entendida en el sentido Kantiana de la palabra como aquella capacidad que permite ser critico con las acciones a decidir.

-Diversidad, entendida como la capacidad del sistema de integrar correctamente la multiculturalidad.

-Integralidad, entendida como la capacidad de la educación de desarrollar todos los aspectos de la vida del educando, no centrandose solo en el aspecto técnico.

De esta forma, proponemos como definición de educación: el proceso en el que un educando acompañado de sus profesores se sumerge en un camino de desarrollo integral en el que él es el protagonista.